Divertindo as crianças

Olá,

O período de quarentena exige paciência e calma de todos nós . Ficar em casa por muitos dias pode ser uma tarefa complicada. Principalmente para as crianças.

Pensando nisso, a equipe de desenvolvimento da Diretoria de Infraestrutura e Desenvolvimento Tecnológico teve essa iniciativa de criar essa página para tentar ajudar os pais a procurarem formas de ajudar seus filhos a passarem por esse período complicado.

São brincadeiras simples que buscamos nas nossas próprias memórias de infância. Sem celular ou computador. Sugerimos que vocês também procurem em suas lembranças aquelas brincadeiras de quando "o dia estava chuvoso". Com certeza vocês irão lembrar de alguma brincadeira que não está em nossa lista.

No mais, fiquem em casa; higienize sempre as mãos; se precisar sair para comprar algo, que vá apenas uma pessoa; ao chegar em casa retire as roupas e deixe-as em local reservado e de preferência tome um banho. Esperamos que gostem dessa singela contribuição.

Breno, Clécio e Rodolfo

A famosa "Adedanha"! Essa brincadeira precisa de pelo menos três pessoas para ser bem legal. Além de ser um clássico, que vai lembrar seus tempos de infância, se a turma for animada, várias horas de diversão e aprendizado estão garantidas!

Cada participante vai precisar de um papel em branco dividido em colunas. Em cada coluna coloca-se um item (Nome de pessoa, nome de carro, nome de filme, etc). Os participantes iniciam o jogo dizendo A-de-da-nha e mostram os dedos das mãos, colocando a quantidade que quiser (como se fosse um "dois ou um" ou "pedra papel tesoura"). Cada dedo é a letra do alfabeto. Caso a contagem de dedos chegar à letra Z, volta para letra A. As pessoas devem escrever nomes dos itens de acordo com a letra que parar. Exemplo: parou na letra F, Nome: Fernando, Carro: Fusca, etc. As pessoas que colocaram nomes iguais marcam 5 pontos naquela coluna. Pessoas que colocaram nomes que não repetiram ganham 10 pontos. Se quiserem deixar as regras mais desafiadoras e as crianças já estiverem em um nível bom de alfabetização, pode estipular um tempo para que cada rodada seja concluída.

Nem sempre a família é grande. Não dá pra brincar de muita coisa apenas com duas pessoas, por exemplo! A massinha é um ótimo passatempo e estimula bastante a criatividade. Mais divertido ainda é se a criança participar da construção da sua própria massinha.

Pra fazer a massinha em casa você vai precisar:

• 4 xícaras de chá de farinha de trigo;
• 1 xícara de chá de sal;
• 1½ xícara de chá de água;
• 1 colher (sopa) de óleo (soja, girassol, ou outro comestível);
• corante comestível de cores variadas (OPCIONAL).

Modo de preparo:

Misture os ingredientes em sequência. A água vai acrescentando aos poucos. É hora dos pequenos porem as mãos na massa! Por último, coloque o corante da cor que preferir. Agora é deixar a imaginação livre e criar animais, objetos, personagens para uma história...

Nessa brincadeira os alvos podem ser qualquer coisa que não quebre: garrafas pets, rolos de papel higiênico ou cartolina, ursinhos de pelúcia... no mínimo seis deles. E uma bola feita de meia! Agora é escolher um lugar para ser a pista de boliche e divirta-se.

Essa brincadeira também pode variar para um "tiro ao alvo", mas cuidado!!! Não queremos que quebre nada em casa, caso sua mira não for muito boa!!!

Essa é das antigas!!! Basta ter duas latinhas (do tipo as que vem milho verde, extrato de tomate), um barbante bem longo. Fure o centro das latinhas. O furo tem que ser o suficiente para o barbante passar e em seguida dê um nó (várias vezes se for necessário) na ponta do barbante. As pessoas que forem participar da "ligação" devem esticar o barbante. Um coloca a latinha no ouvido e outro fala alguma coisa. Pronto! A geração smartphone descobriu uma "nova" tecnologia.

Essa vai precisar de muitas pessoas! Se for o caso da sua casa, coloque todos sentados em círculo. Em seguida uma pessoa pensa em uma frase e diz para o seu companheiro do lado. Essa deverá repetir a frase até chegar na última pessoa. A última pessoa terá que dizer em voz alta a frase que chegou pra ela. É garantia de gargalhada!

Vamos estimular o talento! Agora é mímica! Pode colocar em uma caixa vários nomes de coisas escritas no papel ou a escolha fica livre para o mímico. A pessoa que deverá fazer a mímica não pode dizer nenhuma palavra, porém deve expressar em gestos o nome dessa coisa. Ganha quem adivinhar!

Está na hora de olhar no fundo do armário e procurar por aqueles jogos de tabuleiros ou aqueles quebra-cabeças que foram esquecidos há muito tempo. É um bom passatempo, não precisa de muitas pessoas além de ser mais um momento pra ficar junto com os "pequenos" e de certa forma estimulá-los.

Essa brincadeira deu uma certa polêmica quanto ao nome aqui na equipe. "Quente ou frio","Caça ao tesouro" e "Chicotinho queimado". É uma brincadeira muito antiga também!!! Uma pessoa estará incubida de esconder um objeto (pela casa ou quem sabe até no quintal). As demais devem ficar de olhos fechados. Quando a pessoa der o sinal, as pessoas devem procurar esse objeto. Quem escondeu deve dizer que a pessoa próxima do objeto escondido está "quente" e se estiver longe do objeto está "frio". Ganha quem achar o objeto e é a vez dele de esconder.

Existem algumas versões para essa brincadeira. Mas a mais simples é colocar todos em círculo de olhos fechados. Uma pessoa ficará com um lenço na mão dando voltas em torno do círculo. Todos cantam a música "Corre cotia de noite e de dia. Comendo farinha. Na casa da tia". Então todos perguntam: "Tá pronto 'seu lobo?'", e a pessoa com o lenço, que é o lobo, vai dizer "NÃO" se ela ainda não colocou o lenço atrás de alguém. Se ela já colocou o lenço, vai dizer "SIM" e todos devem olhar atrás para ver se está com o lenço. Aquela pessoa com o lenço deve levantar e pegar o lobo. O lobo por sua vez tem que tentar sentar no lugar da pessoa que levantou.

Essa brincadeira é ideal para um local com mais espaço. De olhos vendados, um dos participantes será a 'cabra-cega' que tentará pegar as outras pessoas. Ao pegar a pessoa, a cabra-cega deve dizer o nome dela. Caso erre o nome, a pessoa estará livre novamente.

Redação, no primeiro momento, pode não parecer divertido. Mas pode ser interessante se a criança escrever sobre algo que goste: A história de um personagem (como foi criado, quem o criou, etc.), sobre a vida de uma pessoa que ela goste (artistas em geral). Aos poucos pode ir colocando pessoas históricas como "quem foi Tiradentes", "quem foi Albert Santos Dumont", "quem foi Anita Garibaldi". A criança deve achar as informações e ler em voz alta para o responsável. Em seguida, escrever um pequeno texto contando um pouco da vida da pessoa escolhida. Essa pode ser uma boa alternativa para colocar a criança em contato com a leitura e a escrita.

A contação de histórias é uma das melhores horas do dia para algumas crianças. Ela pode tanto gostar de ouvir como contar as histórias. Escolha um livro e conte as histórias para elas. Se você tiver algum talento, modifique as vozes quando for fazer as falas das personagens. Agora, se você for bem talentoso, esconda-se atrás do sofá, pegue algumas meias de cores diferentes e conte histórias como se fosse um teatro de meias.